篇一：初三教学工作会
大家好！
今天，我们在这里召开初三工作会，旨在总结过去一年的工作，分析当前形势，明确新学期的目标和任务。在此，我代表学校领导班子，向全体初三教师表示衷心的感谢和崇高的敬意！感谢大家在过去一年里为学校发展付出的辛勤努力和无私奉献！
过去的一年，是我们学校教育教学质量稳步提升的一年。在全体教师的共同努力下，我校初三学生在各项竞赛中取得了优异成绩，教育教学质量得到了社会各界的广泛认可。在此，我要向取得优异成绩的师生表示热烈的祝贺！同时，也要感谢各位领导、老师对初三工作的关心和支持。
新的一年，面对新的挑战和机遇，我们要紧紧围绕“立德树人”的根本任务，以全面提升教育教学质量为目标，进一步深化教育教学改革，努力实现学校教育教学工作的跨越式发展。
一、加强师德师风建设，提高教师队伍素质
教师是立校之本、兴校之源。我们要把加强师德师风建设摆在首位，通过开展师德师风专题教育活动，引导教师树立正确的教育观、质量观、学生观，以高尚的师德、精湛的教学技艺，为学生的成长成才提供有力保障。
二、深化教育教学改革，提高教学质量
我们要以课程改革为抓手，深入推进课堂教学改革，优化教学过程，提高课堂教学效率。同时，要加强教学研究，开展课题研究，促进教师专业成长，提高教育教学质量。
三、加强学生管理，营造良好校园环境
我们要加强学生思想政治教育，培养学生的良好品行和文明素养。同时，要加强校园文化建设，营造积极向上、团结和谐的校园氛围，为学生健康成长提供良好的环境。
四、强化家校合作，形成教育合力
我们要加强与家长的沟通与联系，充分发挥家庭教育的作用，形成家校教育合力，共同促进学生的全面发展。
五、关注学生身心健康，做好心理健康教育
我们要关注学生的心理健康，开展心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观，提高心理素质，促进学生健康成长。
老师们，新的一年，让我们携手共进，以更加饱满的热情、更加务实的作风，为学校的发展贡献自己的力量。我相信，在全体师生的共同努力下，我们一定能够实现学校教育教学工作的跨越式发展，为培养更多优秀人才、为我国的教育事业做出新的更大贡献！
最后，预祝我校初三工作再创佳绩！祝愿各位领导、老师、同学们在新的一年里身体健康、工作顺利、家庭幸福！
谢谢大家！
篇二：初三教学工作会
初三毕业班教学工作会校长讲话稿（3篇）
初三毕业班教学工作会校长讲话稿（精选3篇）
初三毕业班教学工作会校长讲话稿
篇1同志们：
今天召开毕业班教学质量分析会目的在于统一思想，统一步调，明确目标，强化措施，增添信心。听了大家的发言，我讲几方面要求：
一、责任意识。
教师的职责本身就是教书育人，职业决定我们要有奉献精神，而毕业班教师奉献的会更多，责任更为重大。因为每一位教师的教学质量不仅关系到个人的得失，同时也关系到学生的成长命运，整个班级、整个学校的教学质量。面对目前教学质量的激烈竞争，我们要有时不我待的紧迫感，要有力争上游的目标追求，要有勇于超越的豪迈气概，每一位教师要感受到自身责任的重大、自身的重要性。
二、目标意识。
各班要将班级培优、辅差目标印发到各科任教师手中，要将班级在全校同年级中的奋斗目标告之全班同学，分科、分类召开学生动员会、座谈会，要让每个层次的学生学有目标、行有方向，都有进步与发展。对于特优生，要完成24个以上一高升学指标，对于各学科位次，三、辅差意识。
1、要想提高整体教学质量，必须转变教学思想，在盯紧特优生不放的前提下，重点抓三个方面：
（1）要抓好总成绩可以，个别学科稍差的学生，这是工作的“重中之重”；
（2）要抓兴趣，这是提高成绩的前提；
（3）要抓基础，这是提高质量的关键；
2、要总结三个方面的典型并进行交流：
（1）要总结差生进步的经验；
（2）要总结学科教师提高中差生成绩的点滴经验；
（3）教师之间相互协作的经验。
因此，我们无论是从训练题的拟定、课堂提问的对象、还是课堂教学过程的组织、个别辅导等细节，都要全力体现辅导中差生这一意识。全体教师都要明白：中差生群体中还有巨大的潜力可挖。
四、合作意识。
团结协作是现代教师必须具备的基本素质，是取得成绩的先决条件。复习备考，团结协作显得尤为重要。同课头教师之间要
坦诚交流复习方法；相互学习课堂的组织方法；协作拟定质量上乘的复习训练题；不能出现各自为阵，单打独斗的局面。同班级内各科之间也要团结协作，均衡发展，学校从时间分配，重视程度上都要体现均衡、团结、协作。
五、针对毕业班教学，教师应做好以下几方面工作。
1、在教育教学中既不要犯经验主义错误，又不要放任自流，要不断地学习，与时俱进。要精心准备，上精品课，认真筛选，选精品题，批改好每一本作业，辅导好每一位学生，要坐得下身，要静得下心，要耐得住寂寞，要形成不耻下问，互研互学的良好氛围。
2、要准确安排进度，准确把握《标准》、认真吃透教材、研究中考说明，捕捉中招信息，把握中考动态，有效提高课堂效率，努力在课堂上渗透中考信息。
3、加强学生心理素质教育，学生决胜中考，除智力因素外，还有非智力因素在起作用。在各种非智力因素中，心理因素尤为重要。参加中考不仅是对学生成绩和能力的考试，也是对学生整体心理素质和竞争能力的考试。为使学生能以积极的心态战胜中考挑战，建议大家在学生中大力开展心理素质教育和心理辅导工作。
4、狠抓课堂教学。要“把好三关”。把好三关：发挥教师自
身作用，把好复习课的备课关；发挥教师主观能动作用，把好上课关；结合学生实际，重视方法研究，把好学生学法指导关。
同志们，要看清形势，明白肩上担子的分量，特别是在以后的工作中，大家要感受到学校对我们九年级的期望，希望大家要增强工作紧迫感和危机意识，要铆足干劲，明确目标，逐步形成一个“心往一处想，劲往一处使”的积极向上的集体，“校荣我荣，校衰我耻”的思想意识要牢记在心。中招成绩将不仅影响到学生未来的发展，也将更大程度地影响到我们九年级教师的声誉，同时也关系到学校事业的发展。因此，我们九年级全体教师肩负着来自多方面的重任和压力，而只有统一思想才能为教学工作的顺利开展提供保证。
我们全体教师都要有明确的目标意识和质量意识，要化压力为动力，明确只有立足本职岗位，奋力拼搏，全身心地投入到教育教学工作中来，尽责尽心，认真做好教学和管理工作，本着对学生及家长负责、对学校负责、对个人负责的精神，做细做实各项工作，在平凡的"工作中创造佳绩。最后，我衷心希望全体教师积极进取，精诚团结，心往一处想，劲往一处使，积极进取，踏实工作，力争使我校20__年中招考试考出水平、考出真正的十中！
我的讲话到这里就结束了，谢谢大家！
初三毕业班教学工作会校长讲话稿
篇2尊敬的各位家长、各位老师、同学们：
大家好！
今天我们在这里进行山庄小学期中工作总结。首先，我代表山庄小学全体师生向在百忙之中前来参加我校期中工作总结会的各位家长表示真挚的谢意。
在会上我们通报了期中考试成绩，表彰奖励了半期来工作成绩出色的优秀老师和在期中质量检测中成绩优秀的学生，成绩进步的学生。表扬了部分学习踏实认真、成绩优秀的学生，同时也对学习退步的学生提出了批评。对前半期的班级量化考核成绩也进行了通报。下面就前半期的学校工作讲几点意见：
一、成绩
1、学生的德育工作。学校以政教处核心，通过少先队活动、班队活动，注重学生的良好的行为习惯的培养。大部分学生遵守纪律、讲究卫生、言行举止文明，能积极参加学校、班级等开展的各项活动，通过经典诵读、爱校教育、国旗下演讲、国庆日、各类征文，推广普通话等活动，培养了学生的集体主义精神和积极向上的健康道德。
2、教学工作。学校狠抓老师的备、讲、批、导、考，开学初学校与教师、教研组长签定了教学目标目标管理责任书，实行奖优罚劣、通过第一次月考和这次期中考试，我校的刘德平、徐生
强、常正中、边继东、刘燕、李彦粉等老师工作踏实认真、责任性强、能善于挖掘教材，很好地组织课堂教学，并善于请教和交流，使得月考和这次考试中成绩突出，受到奖励。大部分学生能勤奋学习，做到课前预习、上课专心听讲、认真完成作业、家长与教师配合好，在这次考试成绩优秀或进步比较大，得到了表彰奖励。
3、安全工作。我们始终把学生安全工作放在重中之重，开学初我们与政教处、教务处、后勤处、各班级及学生家长签定了安全责任书，并通过各类讲座、为学生及家长发放宣传单、逃生演练，树立学生及家长的安全意识，学校制定学生一日24小时安全流程，从学生校外、校内、住宿和教学、活动诸方面全程管理，并实行一年级学生和住宿生接送制度，杜绝了不安全因素的存在，本期无一例不安全事故的发生。
4、促进学生全面发展。在新的教育教学背景下（也就是素质教育），要把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展又有个性特长。我们成立了音乐、体育、美术、经典诵读、棋艺五个兴趣小组，并以留守儿童之家为依托，大力开展经典诵读、红歌演唱、征文与演讲、球类、棋类、舞蹈、手工制作等各类活动，习蓉蓉同学的鼢鼠捕捉器荣获市级三等，县级一等科技奖，马越同学的“感受家乡新变化，喜迎党的十八大”征文获县级三等奖。
二、存在问题：
1、学校管理方面。学校、教务、政教及教研组、班级等工作不力，有计划欠落实，责任不明确，不善于管理，不能正常开展活动，说的多，做的少，检查少，办法措施不得力，青年教师不如老年教师尽职尽责，责任性不强。
2、教学工作。从这次期中考试反馈中可以看出，一年级学生拼音差，认字少，不会看书识图，不理解意思，不会答卷，高年级学生粗心大意，理解偏差，误判、误选、审题、漏题，抄错题头，书字乱，造成得分率低。究其原因，学生年龄小，学生家长关注不够，辅导不够，与科任教师联系少，沟通少，教师在教学进度上欠合理安排，教材挖掘不够，不能很好地组织课堂教学（课堂纪律乱，还不入规上路），课堂效率差，学生训练少，对于试题题型不理解，无从着手。其它年级也同样存在这些问题，教法欠合理，速度跟不上时间，两极分化严重，学生上课注意力不集中，好动，行为习惯差，教师管理松散，从环节上没有狠下功夫，综合训练少，拓展不够，指导学生阅读少，懒于辅导，个别差生与家长未取得联系，学生吃住在学校，学习成绩极差。
3、安全工作。虽然有各项规章制度，层层签定了安全责任书，但仍有隐患，如一年级学生和寄宿生接送不按时或托人接送，责任不清，乘坐非客运车辆，强行过马路，参与攀崖、爬树、下河、溜冰、玩火等危险活动，学生在学校不遵守校纪校规，不按指导
要求玩单杠、双杠、平梯，玩危险性游戏，通生上晚自习，寄宿生随意出校门，吃麻辣等不卫生健康的小食品，喝生水，不讲卫生，被褥脏，个人卫生差。
三、后半期应对措施：
1、学校管理：加强管理工作，切实强化学校教务、政教等功能作用，以教学工作为中心，开展常规活动，以制度约束人，以奖罚激励人。
2、教学工作：加强家校联系，希望各位家长能大力支持和高度配合，教师要多交流、多请教，抓好备、讲、批、导、考五环节，挖掘钻研教材，扎实备课，组织好课堂教学，倡导高效、认真批改作业，辅导差生，深入认真反思每次检测，多练习，强化应该能力，培养学生良好的学习习惯，广泛阅读，拓展视野。
3、安全工作：希望政教处始终组织督促全校师生安全工作，从讲座、制度、演练，严格一日24小时学生管理流程责任，从入学、住宿、饮食及教学、活动等诸方面严格责任与督查，树立安全意识，各位家长要密切配合，严格一年级及住宿生的接送，严禁乘坐非客运车辆，杜绝学生参与危险活动，确保师生安全。
总之，在今后的教育教学管理工作中，我校要不断总结过去的经验，抓过程，重细节，抓落实，重全面，讲科学，求实效，查找弱点，克服难点，不断加强学校教育教学管理水平，不断加强
教研教改力度，不断完善教学过程管理，不断做好教师及学生的思想工作，向管理要质量，向课堂要质量，提倡教师的无私奉献精神和学生的刻苦学习精神，努力争取在期末考试中我校各门学科考试成绩有进一步的提高，使全校整体工作得以长足发展。
初三毕业班教学工作会校长讲话稿
篇31、学校安排的工作得不到有力的贯彻执行。如考试或补课期间不经教导处私自调课，五模考试在周六中午安排班主任提前到校管理学生不仅没有执行，有的班主任还将下午的监考自行调动。
2、部分班主任或教师工作责任心不够。教育教学出现问题不能及时解决或根本没有解决，得过且过。有些教师根本没有认真考虑我该如何拉近师生距离，提高学生的学习兴趣，并以此为基础从提高我的课堂教学效率入手提高教学质量。对自己没有解决好的学生问题或教学中存在问题根本没有通过反思、交流或学习来找到正确解决好问题的途径。
3、总复习中没有精心的安排与准备。如个人准备的资料几乎没有，作业批改马虎，少改或不改现象存在。甚至有的同志可能都有我将课上了就完成了任务的思想。
4、教育教学水平原地踏步，工作进取心不强，集体主义观念淡薄。部分同志工作根本谈不上学习、反思、实践、钻研与提高。上一节课与上好一节课，做一件事与做好一件事，知道与做到，值得我们反思。
5、长期以来后进生工作没有采取行之有效的方法，导致教育教学工作被动。教育是一门艺术，教学是一门艺术。
6、上班时间观念不强，办公室经常缺人，办公时间得不到保证，导致课前准备不充分，课堂教学效率低。
7、对重点中等生，中下等生部分教师没有做到齐心协力，没有采取有针对性的辅导与帮助。
8、教师或班主任与学生间距离较大。如平时班主任（教师）到班级巡视不够，怎能拉近师生的距离，了解学生中存在的问题或需要帮助的问题；做操与升旗班主任没有站到学生中间，并严格要求学生；教师课堂上存在的学生问题课后不做工作；教师课后对学生有些言行视而不见；对后进生根本没有认真思考我该如何转变他们。教育工作应从点滴做起。
9、班主任工作不力。班级出现的任何问题，班主任都必须要全力主动的解决，这是班主任的职责。包括一切隐性的问题，班主任也应该努力使问题能解决在萌芽状态中。
10、学校是一个大家庭。我们的有些同志工作不尽力，存在问题解决不力，或内部不团结，氛围不和谐，我心酸！心痛！请牢记：我们是一个集体！我们是一名教育工作者！当然这其中的一个重要原因是我们的教师对自己的职责认识的深度不够。选择了
教师，就选择了奉献与博爱，就选择了责任！
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篇三：初三教学工作会
初三教学工作会议主持词
尊敬的各位老师、同事们：
大家好！今天，我们在这里召开初三教学工作会议，目的是为了回顾过去、总结经验、分析问题，再谋新篇，共同努力提高教学质量，促进学生全面发展。
首先，让我们一起回顾一下过去一学期的教学工作。回顾过去，不是为了纠结于过去的辉煌或失误，而是为了从经验中汲取教训，为今后的工作做出更好的安排。过去的一学期，我们在教学方面取得了许多成绩，学生的综合素质也得到了一定的提升。但同时，我们也面临了一些问题，比如教学资源不充足、学习压力过大、学生的学习动力不足等。这些问题需要我们共同努力去解决。
接下来，让我们一起总结一下过去一学期的教学经验。在教学中，我们积累了很多宝贵的经验，比如激发学生学习兴趣的方法、有效提高学习效果的策略等等。这些经验对于今后的工作将起到重要的指导作用。同时，我们也要敢于面对问题，积极反思，找出教学中存在的不足之处，以便在今后的工作中加以改进。
在分析问题的基础上，让我们共同探讨一下如何进一步提高教学质量。首先，我们要坚持以学生为中心，注重培养学生的创新能力和实践能力，让学生在实际操作中学会思考和解决问题。同时，要注重培养学生的思维能力和学习能力，帮助他们建立自主学习的意识和能力。其次，要提高教学资源的利用效率，充分利用现代化教学手段，创造良好的教学环境，激发学生学习的积极性。最后，要加强教师队伍的建设，提高教师的职业素养和教学水平，不断提升教师的教育教学能力。
最后，让我们展望未来，为即将到来的教学工作做好准备。新的学期即将开始，我们面临着新的教学任务和挑战。希望大家保持积极的态度，克服困难，做到思想上的统一、工作上的协调、行动上的一致。相信通过我们的共同努力，我们一定能够取得更大的成绩，为学生的成长和发展做出更大的贡献！
最后，祝愿大家工作顺利、身体健康、阖家幸福！
谢谢大家！
篇四：初三教学工作会
今天，我们在这里召开初三教师会议，旨在总结过去一年的教育教学工作，分析当前形势，明确下一步工作重点。首先，我代表学校对各位老师在过去一年里辛勤付出表示衷心的感谢！下面，我就本次会议的几个重点问题发表以下意见：
一、回顾过去，肯定成绩
过去的一年，我们初三全体教师团结协作，共同努力，取得了显著的成果。在全体师生的共同努力下，我校初三学生在升学考试中取得了优异成绩，为学校赢得了良好的声誉。在此，我要向大家表示热烈的祝贺！
二、正视问题，明确方向
在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到当前教育教学中存在的问题。一是部分学生基础知识不牢固，学习方法不当；二是教师之间沟通协作不够，教学资源整合不到位；三是教学质量有待进一步提升。针对这些问题，我们要有针对性地采取措施，确保教育教学质量稳步提高。
三、明确目标，抓好落实
为了实现我校初三教育教学质量的持续提升，我们要明确以下目标：
1.提高教学质量。以学生为中心，关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
2.加强教师队伍建设。提高教师教育教学水平，优化教师队伍结构，打造一支高素质的教师队伍。
3.深化课程改革。优化课程设置，加强课程整合，提高课程实施效果。
4.加强家校合作。密切家校联系，形成教育合力，共同促进学生健康成长。
为实现以上目标，我们要抓好以下工作：
1.加强教学研究。深入研究新课程标准，探讨有效的教学方法，提高课堂教学效率。
2.注重学生个体差异。针对不同学生的学习需求，制定个性化的教学方案，确保每个学生都能得到充分发展。
3.加强教师培训。组织教师参加各类培训，提升教师的专业素养和教育教学能力。
4.加强家校沟通。定期召开家长会，及时向家长反馈学生在校情况，共同关注学生成长。
四、加强领导，确保实效
为确保各项工作的顺利开展，学校将进一步加强领导，强化责任落实。一是加强教育教学管理，确保各项工作有序推进；二是加强教师考核，激发教师工作积极性；三是加强学校文化建设，营造良好的教育氛围。
最后，我衷心希望全体初三教师继续发扬优良传统，齐心协力，为实现我校教育教学质量的持续提升而努力奋斗！
谢谢大家！